понедельник, 23 июня 2014 г.

Работа Марии получила по голосованию 3 место и вошла в 10 победителей!!!

За понравившийся рисунок смогут проголосовать все желающие посетители сайта, друзья и знакомые участников. По итогам голосования определятся 5 лучших работ. Плюс специальное жюри, в состав которого войдут журналисты, историки, педагоги, выберут ещё пять работ. В итоге десять рисунков победителей конкурса мы разместим в праздничном спецвыпуске «Комсомольской правды», который выйдет в свет ко Дню города 27 июня. Также эти рисунки мы разместим на площадке «Комсомолки» на праздновании Дня города 28 июня в сквере Пушкина на проспекте Мира. Авторы лучших рисунков получат памятные дипломы и подарки от издательского дома «Комсомольская правда».

суббота, 14 июня 2014 г.

Срочная информация!

   Уважаемые обучающиеся, которые до сих пор не приступили к отработке на пришкольном участке, в понедельник , в 9.00 подходите к теплице! 
   Жду расписаться за безопасность летом: Софию, двух Анастасий, Кирилла, Яну, Григория, Ирину, Ксению, Анну, Михаила, Данила, Богдана..., в общем всех, кто не расписывался в журнале инструктажа.
С уважением - Елена Николаевна.

14 июня - День рождения Данила!!!


четверг, 12 июня 2014 г.

С Днём РОССИИ!!!


 Обновленная надпись «РОССИЯ» засияла в четверг трехцветным национальным флагом на Караульной горе — самой высокой точке Красноярска. Энтузиасты из молодежных организаций города выложили ее еще в 2007 году и с тех пор каждый год 12 июня обновляют,

Учим физику - играя!

воскресенье, 8 июня 2014 г.

Вниманию ребят!!!

   Дорогие обучающиеся моего класса! Жду вас 9 июня в течение дня, чтобы расписаться в журнале инструктажа по безопасности в летний период.
Елена Николаевна.

Что нужно знать родителям про безопасность детей на воде

  • Купаться надо часа через полтора после еды;
  • Если температура воды менее +16 °С, то купаться вообще не рекомендуется, так как от холода могут начаться судороги или может произойти потеря сознания;
  • При температуре воды от +17 до +19 °С и температуре воздуха около 25 °С, в воде не следует находиться более 10-15 минут;

Основные правила безопасности летом, которые должен усвоить подросток!

  • Всегда плавай в специально предназначенных для этого местах, на оборудованных и безопасных пляжах;
  • Не заплывай за буйки, не подплывай близко к судам, чтобы тебя не засосало под работающий винт;
  • Не плавай при больших волнах, сильном течении или водоворотах;
  • Не ныряй в местах с неизвестным дном;
  • Не играй на воде в опасные игры, не «топи» друзей и не ныряй глубоко;
  • Матрасы и спасательные круги не предназначены для того, чтобы заплывать далеко, плавай на них недалеко от берега;
  • Если светит солнце, то носи летом головной убор;
  • Не находись долго на солнце, если ты чувствуешь. Что кожа начинает печь и краснеть, немедленно уйди в тень или оденься;
  • Старайся не быть под прямым солнцем днем, а только утром и ближе к вечеру;
  • Не бери с собой в жаркое место и не ешь продукты, которые быстро испортятся: мясо, колбаса, рыба, молочные продукты;
  • Пей много воды летом, но старайся не пить сладкую воду, от неё еще больше хочется пить;
  • Всегда ешь вымытые продукты и мой перед едой руки;
  • Если рядом насекомые,то не делай резких движений. Если ты кушаешь, то будь осторожен, чтобы насекомое не попало в рот и не ужалило;
  • Не подходи близко к собакам, особенно если у собаки щенки и собака кушает;
  • Не общайся с незнакомцами (ни с мужчинами, ни с женщинами), ничего не бери у них и не веди к себе домой, не называй свой адрес, фамилию, телефон. Взрослый должен просить помощи у взрослого, и не должен обращаться к ребенку!
  • Если тебя кто-то схватил и тащит, то зови на помощь и кричи, что это не твои родители, обращай на себя внимание прохожих. Если тебя преследуют, то иди в сторону родителей или просто людные места (нельзя забиваться в тупики или заходить в темные подъезды), проси помощи у полицейского (милиционера), охранника, продавца или просто взрослых людей.

Безопасность на воде

Правила безопасности на воде для детей – без паники

Безопасность для детей. Как лежать на спине в водеЧасто люди тонут из-за того что поддаются панике и не умеют контролировать свое тело. Надо научиться отдыхать лежа на воде, это поможет восстановить силы. Для этого надо перевернуться на спину, руки надо слегка развести в стороны, ноги тоже и можно немного согнуть. Если тело постепенно погружается в воду, то можно легкими расслабленными движениями поддерживать его на поверхности.

Охрана здоровья подростка вне дома - родителям!

Отправляя ребенка на каникулы в летний период в село или в детский лагерь, позаботьтесь про ряд важных моментов. Если ребенок едет с группой детей, то от вас обязательно потребуют наличие базовых прививок и справку об эпидемиологической ситуации в семье; в детском лагере должен быть врач и условия для качественного питания и гигиены. Если же дети едут в село или на дачу, то вы должны сами позаботиться о том, чтобы они были привиты, а в арсенале домашней аптечки были все необходимые препараты.

Безопасность детей в летний период - РОДИТЕЛЯМ!

Остерегаемся травм

Средства защиты ребенка при занятиях спортомОптимальная высота рамы на детском велосипедеПри занятии активными видами спорта: езда на скейте, роликах, велосипеде – обеспечьте ребенку надежную защиту уязвимых мест. Для этого надо использовать шлем, наколенники, налокотники, защиту ладоней. При езде на роликах обращайте внимание на то, чтобы они надежно фиксировали лодыжку, которую ребенок может вывихнуть. Старайтесь приобретать спортивные товары от надежных производителей, особенно это касается травматических видов спорта.

пятница, 6 июня 2014 г.

Книги, которые читает весь мир (для читающих, стремящихся стать образованными людьми)

1                          1.      В. Шекспир «Сон в летнюю ночь», «Двенадцатая ночь», сонеты
2.      У. Коллинз «Лунный камень»
3.      Г. Мельвин «Моби Дик»
4.      А. Кронин «Замок Броуди»
5.      Ч. Диккенс «Записки Пиквикского клуба», «Большие надежды»
6.      А. Дюма «Граф Монте-Кристо», «Три мушкетёра»
7.      В. Гюго «Отверженные», «Собор Парижской Богоматери»
8.      В. Скотт «Айвенго»
9.      М. Рид «Всадник без головы»
10.  Д. Остин «Эмма», «Гордость и предубеждения», «Чувства и чувствительность»
11.  Ш. Бронте «Джейн Эйр»
12.  Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома»
13.  9. Э. Л. Войнич «Овод»
14.  Р. Фраерман «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви»
15.  Блок А. А.     Стихотворения.
16.  Есенин С.А.  Стихотворения.
17.  Маяковский В. В.    Стихотворения.
18.  Цветаева М. И.         Стихотворения.
19.  Ахматова А. А.        Стихотворения.
20.  Аверченко А. Т.       Рассказы.
21.  Тэффи            Рассказы.
22.  Зощенко М. М.         Рассказы.
23.  Ильф И. и Петров Е.           Двенадцать стульев.
24.  Заболоцкий Н. А.     Стихотворения.
25.  Твардовский А. Т.    Василий Теркин. Стихотворения.
26.  Рубцов Н. М.            Стихотворения.
27.  Евтушенко Е. А.      Стихотворения.
28.  Вознесенский А. А. Стихотворения.
29.  Слуцкий Б. А.          Стихотворения.
30.  Бродский И. А.         Стихотворения.
31.  Булгаков М. А.         Дни Турбиных. Кабала святош. Рассказы.
32.  Паустовский К. Г.    Рассказы.
33.  Трифонов Ю.            В. Рассказы.
34.  Астафьев В. П.         Рассказы.
35.  Быков В. В.   Обелиск. Сотников.
36.  Розов В. С.    Вечно живые. В добрый час! В поисках радости. Кабанчик.
37.  Гомер Илиада
38.  Эсхил Прометей прикованный. Орестея.
39.  Софокл          Антигона. Царь Эдип
40.  Сенека. Нравственные письма к Луциллию.
41.  Апулей          Метаморфозы, или Золотой осел
42.  Э. Роттердамский    Похвала глупости.
43.  Библия. Ветхий и Новый Завет в пересказе для детей (Детская Библия)
44.  Руставели Ш.            Витязь в тигровой шкуре.
45.  Данте Алигьери       «Божественная комедия».
46.  Шекспир У.   Король Лир. Много шуму из ничего.
47.  Байрон Дж. Г.           Паломничество Чайльд-Гарольда. Корсар.
48.  Бальзак О.     Шагреневая кожа.
49.  Гюго В.          Собор Парижской Богоматери. Отверженные.
50.  Флобер Г.      Воспитание чувств. Госпожа Бовари.
51.  Олдингтон Р.            Портрет бунтаря.
52.  Ануй Ж.        Медея. Антигона
53.  Радзинский Э.          Театр времен Нерона и Сенеки. Беседы с Сократом
54.  Сенкевич Г.  Камо грядеши.
55.  Дрюон М.      Серия «Проклятые короли».
56.  Бах Р. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.

Дополнительное чтение летом


 Список литературы для чтения летом
Для текстуального изучения.
1. Н.В. Гоголь «Шинель» (в сокращении).
2. Н.В. Гоголь «Ревизор».
3. Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве».
4. М.А. Булгаков «Собачье сердце».
5. В. Шекспир «Гамлет».
6. А.П. Чехов «Крыжовник». 
Для обзорного изучения.
7. Т.Н. Толстая «Река Оккервиль».
Для текстуального изучения.
8. Н.М. Карамзин «Бедная Лиза».
9. И.С. Тургенев «Стихотворения в прозе» как лирическая исповедь автора. «Русский язык».
10. Стихи о родине: Ф. Тютчев «Умом Россию не понять...», А. Блок «Россия», Е. Евтушенко «Идут белые снеги», А. Галич «Когда я вернусь...».
Для обзорного изучения.
11. Ф. Саган «Здравствуй, грусть» (главы).
12. С.Д. Довлатов «Наши» (в сокращении).
13. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
«Мцыри». Романтический герой поэмы. Противопоставление мечты и действительности. Образ Мцыри в поэме.
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» (в сокращении). Вольный мир Запорожской Сечи в изображении Гоголя. Остап и Андрей. Прием контраста в изображении героев. Героический характер Тараса Бульбы.
Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос», «Русские женщины» (в сокращении). Самоотверженность героинь поэм. Поступок героя как способ создания характера.
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Герой пассивный и герой действующий: Костылин и Жилин. Современное прочтение рассказа.
Для обзорного изучения.
М. Сервантес «Дон Кихот» (главы). Дон Кихот – борец с несправедливостью или пародия на рыцаря.
К.Ф. Рылеев «Иван Сусанин». Национальный русский характер, героическое начало в думе.
Б. Васильев «Завтра была война» (главы). Борьба героев за справедливость и человеческое достоинство. Жажда личного подвига.
Дж. Олдридж «Последний дюйм» (в сокращении). Преодоление героем собственного страха и бессилия.
Теория литературы.
Героический характер в литературе. Прием контраста как способ создания характера. Способы создания характера литературного героя (обобщение). Соединение субъективного и объективного как основа создания художественного образа.
V. Большой «маленький человек» (6 ч).
Человек как главная ценность в мире и в литературе. Гуманистический характер художественной литературы.
Для текстуального изучения.
М. Горький «Симплонский туннель» (из «Сказок об Италии»). Великая сила маленького человека.
Э. Хемингуэй «Старик и море» (в сокращении). Философский смысл повести. Сила характера старика.
Для обзорного изучения.
Э. Хемингуэй «Старик и море» (в сокращении). Бой героя за свое человеческое Я.

четверг, 5 июня 2014 г.

Ребята, примите участие! Будем самым активным классом!!!


 Предлагаю всем художникам моего класса принять участие в конкурсе рисунков нашего города!!!
   Жду работы после выходных или заявитесь самостоятельно!

  Конкурс детского рисунка, посвящённый Дню города, под названием «Мой любимый Красноярск»
Медиахолдинг «Комсомольская правда» проводит конкурс детского рисунка ко Дню города.
Предлагаем вашим ученикам принять участие в этом конкурсе.
Для участия нужно: прислать до 13 июня на электронную почту tatyana_pantyush@mail.ru фотографию или скан детского рисунка. Тема для рисунков: Красноярск, любимые места детей в нашем городе, достопримечательности Красноярска глазами школьников (допустимый формат gif, jpeg, pdf). Плюс к рисунку несколько слов от участника о том, что он любит больше всего в нашем городе – текст присылать в формате doc, docx.

вторник, 3 июня 2014 г.

Торжественная линейка

  
2 июня прошла торжественная линейка по итогам обучения. 
Наш класс и отдельные личности получили большой пакет наградных документов! 
Так держать и не сдавать позиций, а только приумножать знания и личные достижения во всех сферах жизнедеятельности!!!














воскресенье, 1 июня 2014 г.

С Днём защиты детей! С первым днём, долгожданного ЛЕТА!!!


Тест "Улыбайка" на определение характера

Выберите картинку, которая Вам больше всего понравилась.

Этот психологический тест разрабатывался американскими психологами совместно с учеными для быстрых выявлений качеств человека. Как утверждают создатели теста — тест в картинках на определение характера точен на 90-95%. 

Результаты теста: